一、学位测算方法
1. 千人指标法：根据服务人口、适龄儿童比例（小学每千人80-100学位，初中每千人40-50学位）。2. 出生率预测法：基于近5年出生人口数据。3. 入学率法：适龄儿童入学率（接近100%）。4. 学位缺口=需求学位-现有学位。附上人口数据、出生率统计。
二、建设规模确定
1. 班级数：小学每班45人，初中50人。2. 总学位数=班级数×班额。3. 生均用地面积：小学≥18平米，初中≥23平米。4. 生均建筑面积：小学≥7平米，初中≥9平米。5. 总建筑面积=学位数×生均建筑面积。附上计算表。
三、校舍配置
1. 普通教室。2. 专用教室（音乐、美术、科学、计算机）。3. 实验室。4. 图书馆。5. 报告厅。6. 体育馆/风雨操场。7. 食堂。8. 宿舍（寄宿制）。附上面积分配表。
四、案例
某36班小学，新增学位1620个，总建面2.5万平米，投资1.2亿元，列入区重点民生工程。
五、联系我们
电话：15989039303。